随着计算机实训教育的普及，如何进行有效的计算机实训课堂的管理逐渐成为了人们关注的问题。本文分析了当前计算机实训课堂管理中出现的问题，并提出了提高计算机实训课堂管理的几点措施。

作为高校教学的主要手段，课堂教学能对学生学习的主体作用的发挥和教师课堂教学效果的提升有着重要的作用。但是由于种种原因，高校生源的综合素质不断下降，计算机教学实训课堂的效果难以令人满意。实现计算机实训课堂教学效果的有效提升和学生学习结果的有效改善，是广大高校教师一直的追求目标。但是计算机专业实训课堂的管理出具有一般课堂管理特点之外，由于课堂环境、教学设备等因素的影响而具有一些特殊之处，使得计算机实训课堂的有效管理更具难度，因此，有必要对当前计算机实训课堂管理中的问题进行分析并加以有效解决。